STREAM 教育
本校的STREAM教育著重發展學生的解難能力,透過跨學科學習平台,鼓勵學生活用各科知識,以實驗方式解決生活上面對的困難。STREAM教育同時培養學生創新思維的方法,有助學生在面對未來的挑戰時,更具彈性和創造力。
校本STREAM課程發展特色
- 以環保主題,縱向發展P.1 - P.6的STREAM
- 跨科協作,提供機會讓學生運用各科知識,學習正向價值觀,為改善生活為主線,解決生活難題
- 強調動手做,增加學生設計及創作的機會
- 學習循環,實驗 - 設計 - 反思 - 改良
各級STREAM主題
年級 | 主題 | 協作學科 | 價值觀/ 國民教育 |
P.1 | 防滑拖鞋 | 數常 | 關愛長者 |
P.2 | 磁力玩具 | 數常 | 創客精神,分享作品 |
P.3 | 保溫設計 | 數常 | 循環再用,減少浪費 |
P.4 | 濾水器 | 數常電 | 認識東江水,珍惜水資源 |
P.5 | 隔音屏障 | 數常電視 | 噪音染污,愛護環境 |
P.6 | 環保交通 | 數常電 | 國內環保交通--雲巴 |
STREAM校隊
除一般STREAM課程外,本校設有STEAM校隊。
STREAM校隊提供機會讓學生能發揮所長,透過參與不同訓練及比賽,提昇學生對STREAM的興趣,開拓新視野。