圖書館活動
24-25年度全年圖書組活動表
| 活動名稱 | 月份 | 詳情 |
| 閱讀獎勵計劃 P.1-3親子閱讀獎勵計劃 P.4-6閱讀獎勵計劃 |
分上,下學期 | 目的: 鼓勵同學閱讀圖書，閱讀達一定數量可獲金,銀,銅,鑽石獎。 日期: 分上, 下學期舉行 獎勵: 獲不同獎可獲不同禮物，銅獎可獲神祕禮物一份，銀獎可獲扭蛋一次，金獎及鑽石獎可獲夾益智玩具機會。 |
| 小息活動: 閱讀單車 |
9月 | 目的: 將閱讀與運動結合，讓同學享受單車之樂時可同時閱讀電子書。 時間 : 全年第2及第3小息 對象 : P.1-P.6到副堂小息的班別 地點 : 副堂 |
| 圖書分享短片(副堂) | 10月-6月 | 目的及詳情: 透過播放不同的圖書分享短片，例如校內獲閱讀獎勵計劃鑽石獎短片之佳作，故事分享及名人閱讀心得分享等，以提昇校內的閱讀氣氛。 日期及時間: 於指定周次的星期二於副堂7:30開始播放。 |
| 班際及個人借閱排行榜比賽 | 11月、3月、5月 | 目的: 為鼓勵同學多利用本校圖書館資源，多借閱圖書，定期舉行借閱排行榜比賽 詳情: 定期統計借書最多的班別及個人借書量，借書量最多者可獲獎並於早會上頒獎。 |
| 圖書館新書推介及 館內主題書展: |
9-6月 |
目的: 推廣館內圖書，鼓勵同學多借閱圖書，以提昇本校閱讀氣氛。 詳情: 定期推介中英文新書，包括歷史故事，冒險歷險故事，奇幻小說及有趣英文圖畫書。 主題書展:熊貓主題﹑中國科技及航天發展主題書,配合本校年題圖書等 |
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小息活動: 圖書館台階講故事 |
上,下學期 各3-4次 |
目的及詳情: 讓高年級於小息在圖書館台階向低年級講故事/講電子書故事，以提昇低年級同學閱讀的興趣。 同學聽完故事後回答問題，可獲小禮物。 |
| 4月15日閱讀日 | 4月 | 目的: 於 Shinging+時段安排高低年級學生講座 |
校內各科的閱讀教學及閱讀計劃
